Articles & Guides

Parents et professionnels,
voici quelques articles et guides que SPRINT et ses membres pensent pourraient vous intéresser :
(la plupart sont en langue anglaise)

Qualinclus est un outil mis à disposition par le Ministère de l’éducation nationale pour promouvoir une inclusion de qualité dans les écoles. Il s’agit d’un ensemble de fiches thématiques qui propose un processus analytique pour évaluer les capacités de l’école dans des domaines clés de la scolarisation inclusive. Chaque domaine clé est divisé en trois parties: le plan (contexte, stratégie, sens, objectifs), ce qu'il faut faire (acteurs, actions, moyens et temps), et comment vérifier son efficacité (avec des exemples d'évaluations de suivi) . Les références législatives et réglementaires sont également indiquées.

Cet outil PDF n'existe qu'en français.

Le livret d'accueil bilingue est un outil d'information et de communication destiné aux parents et élèves allophones nouvellement arrivés découvrant le système éducatif français. Il explique l'organisation de la scolarisation à l'école, au collège et au lycée, ainsi que le soutien spécifique qui sera mis en œuvre pour l'apprentissage du français comme langue de scolarisation.
Cliquez ici pour le PDF en Anglais.

“Rendre accesible à sa mesure” est un guide 2018 qui s'inscrit dans un contexte de besoins d'individualisation et de partage d'expériences en termes de différenciation pédagogique. Il décrit 41 situations scolaires différentes pour illustrer une réponse apportée aux besoins spécifiques de 23 portraits de jeunes en situation de handicap. Des fiches pratiques montrent comment le travail en équipe et la mise en œuvre de mesures adaptées permettent de compenser les situations de handicap et de rendre accessibles les parcours scolaires, avec dans une perspective d'intégration sociale et professionnelle.

Un article de Grainne Dunleavy sur son blog «Positive Choice Paris».
Écrit le 24 mars 2020.

Cliquez ici pour lire l’article sur son blog.
Ou cliquez ici pour visionner la vidéo Youtube de sa conférence Zoom sur le même sujet.

Le Child Mind Institute est un organisme à but non lucratif américain indépendant qui se consacre à transformer la vie des enfants et des familles aux prises avec des troubles de santé mentale et d'apprentissage. Leurs équipes travaillent chaque jour pour offrir les plus hauts standards de soins, faire progresser la science du cerveau en développement et donner aux parents, aux professionnels et aux décideurs les moyens de soutenir les enfants quand et où ils en ont le plus besoin.

Pendant la crise pandémique, ils ont rassemblé de nombreux articles et guides sur cette page de ressources pour aider à faire face à la crise de la covid-19, notamment: Soutenir vos enfants; Répondre aux préoccupations spécifiques; Prenant soin de vous ; Télésanté; Apprentissage à distance; L'autisme et le coronavirus; Gérer l'anxiété; Discipline et comportement; Faire face à la perte.

Ils créent aussi des chats lives sur leur page Facebook, qui sont enregistrés pour un visionnage ultérieur.

Un article complet et approfondi sur le site WizCase, écrit par John Bennet.
Dernière mise à jour en mars 2020.

Cliquez ici pour lire le guide complet.

"Invitée de Véronique Mounier sur Chérie 25 dans l'émission" Sans Tabou ", Julie Tuil donne des éclaircissements sur l'autisme et montre le rôle primordial que les parents doivent jouer en se formant aux méthodes ABA."

Cliquez ici pour la vidéo Youtube